Family & Possessive’s – Part 2

Druga część materiałów do tematu rodziny i possessive’s. Poniższe karty będą się nadawały na zajęcia z dziećmi, ale wykorzystywałam je także na lekcjach z początkującymi dorosłymi i również świetnie się sprawdziły 🙂

Jak wykorzystać materiały?
1. Karty drukujemy, z tyłu zadrukowujemy tłem, laminujemy i wycinamy.
2. Kładziemy przed uczniami dwa stosiki kart (tłem do góry, obrazkami/napisami do dołu) – z portretami osób i z napisami.
3. Uczeń bierze po jednej karcie z każdego stosiku. Jego zadaniem jest ułożenie jednego zdania z dwoma kartami. Poniższy przykład powinien wyjaśnić zasadę budowania zdań i kolejność imion:

Kart z napisami jest więcej, więc można wybrać te, które nam najbardziej pasują, albo po prostu kilka kart zostanie po wykonaniu całej rundki.